金钱能买到幸福吗?根据哈佛大学著名心理学家丹尼尔·吉尔伯特教授的说法，是的，但前提是你知道如何正确地使用它。
尽管人们普遍认为金钱不能买到幸福，但纵向研究数据表明，金钱实际上可以买到幸福，特别是如果以有助于个人幸福的方式处理的话。
金钱为我们提供了获得我们所重视的东西的途径，比如基本需求、舒适、愉快的经历和照顾他人的能力。
当你有足够的钱时，你就能更好地在经济上慷慨。给予被认为是双重幸福，接受者可以反思感激之情，而给予者则从慷慨的行为中受益。
你也可能会花钱参加对你来说意义重大的经历。例如，如果你有两个选择;是把固定的钱花在材料上，还是花在愉快的经历上，你会选择哪一个?
研究表明，大多数人会选择愉快的经历，比如参加一场音乐会，而不是购买他们最喜欢的表演者的随身物品。研究还表明，购买物品带来的幸福感不会像购买愉快的经历那样持续很长时间，因为对经历的记忆持续的时间更长。
我们还从心理健康研究中了解到，财务健康是心理健康和主观幸福感的重要决定因素。这是因为在有自杀倾向的人群中，最容易引起心理困扰的两个因素是人际关系问题和经济危机。
因此，除了与家人和朋友保持健康的关系外，经济稳定也是抵御心理问题的重要缓冲。
莫Ney和健康问题
研究数据显示，经济困难和理财效率低下与包括心理健康在内的各种健康问题有关。金融知识贫乏，或感觉自己没有能力管理财务安全，也与心脏病和慢性疼痛等各种非传染性疾病有关。人们还发现，由于经济状况不佳，人们更容易遭受创伤。
基本上，财务压力导致健康状况不佳，而财务状况良好有助于健康。
2020年，德雷塞尔大学(Drexel University)研究员艾米丽·布朗·魏达(Emily Brown Weida)和她的同事进行的一项研究证实了这一点，该研究表明，影响幸福感的不是你有多少钱，而是你赚钱和理财的能力。
因此，这些研究人员表示，财务健康是家庭整体健康的重要组成部分，随后呼吁提高理财知识，作为公共卫生倡议的一部分。
也就是说，父母应该尽早教导孩子金钱的价值，以及赚钱、储蓄和投资的技能，以实现经济独立和稳定，这一点很重要。
生活成本不断上升，而我们生活在一个货币相对疲软的国家。最重要的是，地缘政治影响着全球经济和商品价格。
令人震惊的现实
就像任何形式的健康习惯，如定期锻炼、充足的睡眠和均衡的营养一样，技能的获得和实践应该在儿童能够学习的时候就开始。财务状况也不例外。你不想拖得太晚。
作为一所私立大学的学者，我看到许多富裕的学生每月得到的零花钱远远超过他们未来的起薪。当这些学生毕业后意识到自己的薪水不足以维持目前的生活方式时，他们会感到震惊。
有些人最终拒绝了不符合他们预期起薪的工作，失业的时间比预期的要长。这种情况给个人和他们的父母带来了痛苦。
甚至在毕业之前，大学生们的主要抱怨就包括对生活成本的担忧，以及找兼职工作来补贴每月零花钱的机会。这是来自我们对学生在大学学习的看法的年度调查。这么晚才学习金融知识对年轻人的幸福是有害的。
那么什么时候是教育孩子关于金钱的好时机呢?我建议等他们能分辨出符号之间的区别。当他们两岁或三岁时，你可以给他们介绍硬币和钞票来区分它们。我们很幸运，我们的马来西亚钞票根据价值有不同的颜色，硬币也有不同的大小。这使得把它们介绍给蹒跚学步的孩子更容易一些。
一旦孩子们熟悉了这种货币，你就可以开始用游戏币交换他们在游戏环境中想要的东西。他们可能还不理解货币的价值，但他们可以习惯货币的功能。
当他们长大到可以计算基本的数字时，当你去商店或超市时，可以引导他们购买简单的物品。这种训练一直持续到他们知道如何独立地用钱买东西。
金钱的价值
然而，知道如何买东西并不意味着孩子们有财务知识。我们如何向孩子们传授金融知识?
首先，他们需要了解金钱的价值以及与赚钱和存钱有关的行为。监控金钱，熟练地预测未来的用途，以及优先考虑需求而不是欲望，这些都是需要逐渐培养的重要技能。
学习如何延迟满足是训练的一部分，这是减少冲动消费可能性的关键。教育孩子有关金钱行为的后果是很有用的。随着他们年龄的增长，在他们成为对自己的财务决策负责的成年人之前，学习如何独立对待金钱和投资将对他们有帮助。
很重要的一点是，整个家庭都要明白，金钱对他们的整体幸福有着重要的影响。他们还必须知道为什么财务健康很重要。
为此，我认为金融素养是一个公共健康问题，教育孩子们消费和储蓄技能是社会的集体责任，这样当这些孩子长大后，他们就有能力管理自己的财务并茁壮成长，而不是被金钱问题所困扰。
Alvin Ng Lai Oon博士是双威大学医学与生命科学学院心理学系教授。他是一名训练有素的临床心理学家，充满激情内特在促进社区心理健康素养方面的贡献。
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